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    新东方网 > 长沙新东方学校 > 活动 > 高考 > 产?#22346;?#21160; > 正文 距离2019年高考还有

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    2019年第八届中小学生全科能力诊断即将启动!

    2019-04-01

    来源:网络整理

    作者:长晓野

      ?#32423;粒?月13日至14日,长沙新东方学校将在各校区启动2019年第八届中小学生全科能力诊断,本次考试包括小学三年级到高二年级全体学生。通过测验诊断学生在学习上存在的问题,同时?#22253;?#20010;学期内学生掌握的知识做一个总结,学生从中掌握自身的学习情况。以下是本次考试的具体信息,?#40644;?#26469;看看吧。

      诊断学习,模拟演练

      模拟演练

      参考基数大、辐射人群广、测评结果价值高。可?#22253;?#20854;当做正式备战前的一次大型实战模拟演练。

      诊断问题

      通过测验诊断学生在学习上存在什?#27425;?#39064;:学习方式、学习方法、基础知识、基本技能、基本方法等等。

      总结反馈

      同时对整个学期内学生掌握的知识做一个总结,学生从中掌握自身的学习情况。老师可以根据诊断的成绩来调整对知识点的讲解重点。

      权威评估,公正公开

      诊断精准

      新东方资深教师结合历年题型设置和?#35759;?#37197;比,根据学校目前教学进度,全程封闭出卷,保证了试卷的可参考性。

      公平、公正、公开

      诊断过程非常严格、严谨,保证了诊断过程的公正、公平、公开。

      查漏补?#20445;?#33258;信迎战

      学情报告(初高中)

      诊断之后,系统生成的学情报告,将权威地展现孩子的成绩、学习中存在的短板问题、竞争力等基本情况。

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      个性化分析

      同?#20445;?#25105;们将根据孩子前一阶段的学习情况制定诊断后个性化分析。发送详细的答案解析,组织线下的解析会?#22253;?#21161;孩子们及?#22791;?#27491;试卷并复?#20843;?#23398;内容。帮助学生拿?#32423;?#26495;,对症下药!

      后期解析,答?#23665;?#24785;

      诊断后生成的学生学情报告有助于学生精?#32423;?#20301;,发?#31181;?#35782;盲点。而要扫除这些盲点,有效提升成绩,体现诊断真正价值,你?#27426;?#19981;可错过?#33322;?#26512;会。

      个性定位,拓展延伸

      解析会将根据不同年级、不同学科的政策和考点,结合学生需求。有特色、有针对性地进行试题讲解及拓展延伸。

      构建情景,查漏补缺

      不限于对诊断题目的讲解。更有思维的拓展训练、严谨的情景构建。帮助学生查漏补?#20445;?#21076;除短板。

      模拟训练,强化能力

      结合历年考试试题,紧密贴合考纲,制定出精?#21152;?#25928;的模拟训练题。增加学生阅题量、提升学生答题熟练度,不打无准备之仗。沙场练兵,大将终成。

      诊断信息汇总

      诊断对象

      新东方长沙学校3-6年级,初一初二,高一高二全体学生。

      诊断时间

      泡泡少儿:2019年4月20日-4月21日

      优能中学:2019年4月13日-4月14日

      诊断地点

      新东方长沙学校各校区

      诊断形式

      学期类课堂测试

      结果查询

      泡泡少儿?#21512;?#24773;咨询学员带课老师

      优能中学:2019年4月19日

      解析会答疑

      泡泡少儿:5月3日-5月5日

      优能中学:4月20日-4月21日

      (具体时间参考各校区时间安排)

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